課題テーマ: 令和の時代における「大卒の肩書き」と「学びのあり方」
かつては「大卒」という肩書きを得て、既存の組織に所属することが安定のルートでした。しかし令和の時代、低賃金化が進み、肩書きそのものの価値が揺らいでいます。それにもかかわらず、多くの人が数百万の費用を投じて「肩書き」を買いに行き、自らリスクを取って起業しようとする大人が少ない現状があります。
これは、単に知識やスキルを部分的に入れ替えるだけの「自己アップデート」に終始し、自ら社会の前提を疑い、新しい価値を生み出すための「自己アップグレード」ができていないことが原因であるという指摘があります。
企業の歯車として経済を回すことの重要性も認めた上で、なぜ日本では「自ら学ぶ姿勢」や「起業精神」を持つ人が少ないのか。これまでの教育の影響と現在の社会構造を関連付け、「アップデートとアップグレードの違い」を比喩を用いて分析しなさい。